با توجه‌ به‌ نقش‌ سازنده‌ مساجد در تربیت‌ نیروي انسانی‌ و جامعه‌پذیري سیاسی‌، در این‌ نوشتار نویسندگان‌ به‌ موضوع‌ کارکرد راهبري امام‌ جماعت‌ پرداخته‌اند؛ دراین‌خصوص‌، محققان‌ تلاش‌کرده‌اند که‌ با رجوع‌ بـه‌ عملکرد آیت‌اﷲ مهدوي کنی‌ در مسجد جلیلی‌ به‌ الگویی‌ عملیاتی‌ براي پیـشنهاد بـه‌ سـایر ائمـه‌ جماعـت‌ دست‌بیابند؛ دلیل‌ این‌ امر، آن‌ است‌ که‌ آیت‌اﷲ مهدوي کنی‌ توانستند، ابعـاد فـردي، اجتمـاعی‌ و سیاسـی‌-اجتماعی‌ امام‌ جماعت‌ را متناسب‌ با شرایط‌ و مقتضیات‌ زمانی‌ جمع‌کرده‌، از این‌ طریق‌، تـأثیري مثبـت‌ بـر افراد و جامعه‌ برجاي گذارند که‌ تاامروز، ظهور و نموددارد.

پرسش‌ اصلی‌ تحقیق‌ حاضر عبارت‌است‌ از اینکه‌ »الگوي امام‌ جماعتی‌ در جمهوري اسلامی‌ ایران‌، مستند به‌ سیره‌ آیت‌اﷲ مهدوي کنی‌ کدام‌ است‌؟«؛ براي پاسخ‌دادن‌ به‌ ایـن‌ پرسـش‌، محققـان‌ بـا اسـتفاده‌ از روش‌ تحلیل‌ محتوا و مصاحبه‌ با یاران‌ آیت‌اﷲ مهدوي کنی‌ در مسجد جلیلی‌، وجوه‌ معنوي، فـردي و سیاسـی‌-اجتماعی‌ عملکرد ایشان‌ را در این‌ مسجد، شناسایی‌ و تحلیل‌کرده‌ و درنهایت‌، الگوي جامع‌ اسـتنباطی‌شـان‌ را ارائه‌کرده‌اند؛ نتایج‌ تحقیق‌ نشان‌می‌دهند که‌ آیت‌اﷲ مهدوي کنی‌ به‌عنوان‌ امام‌ جماعـت‌، در سـه‌ سـاحت‌ سیاسی‌، اجتماعی‌ و فرهنگی‌ برنامه‌داشته‌اند و با تدابیري کـه‌ بـه‌کاربـستند، مـسجد جلیلـی‌ را در سـاحت‌ سیاسی‌، به‌عنوان‌ کانون‌ مبارزه‌ ضد رژیم‌ و در ساحت‌ اجتماعی‌، به‌عنوان‌ نهاد مؤثر در رفع‌ نیازهـا و کمـک‌ به‌ محرومان‌ و در ساحت‌ فرهنگی‌، به‌عنوان‌ کانون‌ تعلیم‌ و تربیت‌ مطرح‌کردند. لازم‌ است‌، یادآوريشود که‌ همه‌ این‌ ابعاد برپایه‌ اصل‌ مسجد به‌عنوان‌ کانون‌ عبادي استوار بـوده‌ و تربیـت‌ عبـادي و ایمـانی‌ بـه‌عنـوان‌ رسالت‌ اصلی‌ مسجد مفروض‌ انگاشته‌شده‌است‌.